Soundpainting ou l’improvisation dirigée
Développe la créativité, la concentration, la confiance en soi, la réactivité, le lâcher-prise de l’enfant.
Avec comme instruments : la voix (chantée-parlée), les percussions corporelles, d’autres percussions (tambourins, jembés, maracas…),
des accessoires.
Travail possible sur un thème, une histoire, un poème, une chanson,
avec un objet, un geste...
Vidéos à visionner dans la page Vidéos
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Présentations d'instruments
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Famille des flûtes :
Flûtes traversières (piccolo, flûte en ut, flûte basse)
Flûtes à bec (flûte sopranino , flûte soprano, flûte alto, flûte ténor)
Flûte de pan – Flûte à coulisse – Ocarina
Autres : Yukulélé – Mélodica – Kalimba - Harmonica – Accordéon diatonique
Les enfants peuvent essayer la plupart des instruments.
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Création musicale sur une vidéo ou une histoire
Travailler avec les enfants sur la création d’une bande son d’un court extrait de dessin animé ou d'un conte...
Avec des bruitages, des percussions corporelles, des petites percussions, un accessoire…
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